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新技术,新思维,新课堂——物理组新柠檬课堂研讨
发布日期:2019-04-04    作者:华理科高-教导处   




201943日下午,物理组召开了主题为“新技术,新思维,新课堂”的新柠檬课堂研讨会。此次研讨会由教研组长殷国平老师主持,乔校长﹑何副校长、教导处杨中秀老师、生化教研组长金晓春老师、政治组刘霞老师、历史组唐晓奇老师以及信息组王天雄老师参加了会议。

此次会议包括三个议程。首先,由物理组五位开展新柠檬课堂展示课的老师对自己在课前准备、课堂呈现以及技术应用上进行了交流分享以及反思。在课堂教学方面,五位老师以我校新柠檬课堂“少教多学,精教善学”的理念为指引,都体会到了新模式下的课堂教学相比传统课堂能更加有效地培养学生的综合素养;在信息技术方面,五位老师积极尝试了未来教室中的双屏互动、侧屏展示、截屏提问、在线测试、作品库、flash动画、思维导图、投票、乐冲刺辅导APP等功能,基本上能将信息技术有效地融合到课堂教学中。各位老师也对自己的课进行了反思,并表示后期会继续深入地探索信息技术与课堂教学的有效融合。

其次,参会的其他组的老师也对于物理组的展示课提出了想法和建议:金晓春老师肯定了思维导图的有效性,侧屏的使用也比较到位;刘霞老师和唐晓奇老师对于信息技术在理科教学上的应用表示赞赏,同时也在思考如何将信息技术有效地应用到文科地教学中;杨中秀老师提出如何使新柠檬课堂常态化,如何更好地实践新柠檬课堂,如何给学生提供个性化服务等,这些问题值得我们深入地去探索。

何副校长认真地听了各位老师地交流,也提出了自己的一些想法:课堂功能主要体现在六个方面——挖掘思维深度、提高学习速度、拓宽内容广度、活化人际互动、精准教学指导、优化课堂文化,这是老师们今后努力的方向。

最后,乔校长肯定了老师们的努力和付出,表示要继续大力推行信息技术在课堂教学中的应用,使新柠檬课堂的教学模式常态化,鼓励老师们多去尝试在未来教室上课,老师们不但要关注课堂的效率,也要关注学生学习过程中的情感体验,以学生为主体,老师在学习新技术的同时也提高了学生的综合素养。

此次研讨会议老师们表示收获很大,大家的思维进行了碰撞且擦出了火花,在今后的教学中,且行且思考,相信在新柠檬课堂的道路上越走越成熟,打造出我校的信息特色品牌!

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